Numeris Rod Jumlah Rod Montessori Math Beureum Rod
Numerical Rods: Sapuluh rod kai dibagi kana unit ku alik kelir beureum jeung biru.
Batangna konstan dina jangkungna sareng rubak (2,5 cm) sedengkeun panjangna lulus ti 10 cm dugi ka 1 méter.
Tujuan tina produk ieu nyaéta pikeun diajar ngaran 1 nepi ka 10 jeung ngahubungkeun ngaran jeung jumlah bener.
Ngaliwatan éksplorasi jeung Montessori Math Number Rods, anak ogé ngamekarkeun konsép dina runtuyan angka, kombinasi 10 jeung aritmetika dasar.
The Montessori Math Number Rods mantuan barudak boga pamahaman bener tina bédana panjang dina rasa.
Nyiapkeun pamahaman angka pikeun diajar matematika salajengna.
The Number Rods ngalaan siswa kana konsép ukuran.Gantina ningali dua batang sareng nyarios, "Ieu langkung panjang," ayeuna murid tiasa leres-leres ngitung sabaraha lami deui.Sanaos ieu sigana sapertos katerampilan anu rada intuitif, éta saleresna peryogi sakedik prakték pikeun tiasa nangtoskeun sareng ngabandingkeun kuantitas.The Number Rods diwanohkeun ka siswa umur kira-kira opat taun, sanggeus murid geus mastered Red Rods sarta geus dikedalkeun minat dina Number Rods.
Hiji set Jumlah Rods diwangun ku sapuluh rod berwarna, dibagi kana bagian beureum jeung biru sarua-ukuran.Panjang rod progresses linearly, jeung rod kadua dua kali panjang kahiji, rod katilu tilu kali panjang kahiji, jsb.
Tujuan utama:
Gawe sareng Number Rods ngajarkeun barudak ngitung ukuran.Gantina perhatikeun yén 10 langkung panjang tibatan 1, murangkalih tiasa ningali yén 10 mangrupikeun sapuluh kali langkung lami.Aranjeunna diajar naroskeun sanés ngan ukur "naha langkung lami?"tapi, "Sabaraha lami deui?"
The Number Rods ogé mantuan barudak diajar ngaran angka jeung runtuyan maranéhanana sarta diajar bener pakait antara angka diucapkeun jeung kuantitas na.Barudak tumuwuh ngartos yen unggal rod ngagambarkeun kuantitas unik, na yén unggal angka ieu digambarkeun ku hiji objek sakabéhna, misah ti batur.Engké, murid dianggo kalayan bahan séjén, nu Jumlah Rod jeung Kartu, nu numbu lambang pikeun angka kana kuantitas fisik.
